1. Покажи, про кого можно сказать лают … правильно, лают
   собаки; лает … собака, бежит …, бегут …, скачут …, скачет
   …, течет …, текут …, пекут …, печет …
2. Добавь словечко (четко произноси окончания!). Соединяй по­хожие картинки друг с другом. (Собака лает, а собаки … лают;
   мальчик бежит, а мальчики …; конь скачет, а кони …; речка
   течет, а речки …; повар пирог печет, а повара …)

Расскажи, чем отличаются друг от друга картинки, которые ты
соединил. (Собака лает, а собаки лают и т.д.)

4. Покажи, про какую картинку я говорю: «Летит … птица, летят
   … птицы; мычат.., мычит…; красит.., красят…; чистят.., чистит…;
   строит…, строят…».
5. Добавь словечко. (Птица летит, а птицы… летят; корова
   мычит, а коровы…; мальчик забор красит, а мальчики…; девоч­ка зубы чистит, а девочки…; мальчик строит, а мальчики…)
   Соедини похожие картинки.
6. Расскажи, чем отличаются картинки. (Птица летит, а птицы летят и т.д.)
7. Чем отличаются друг от друга картинки с изображением птиц, коров, девочек и мальчиков?